为深化核心基础课程与专业人才培养精准对接，扎实推进课程标准化建设，助力工程教育专业认证落地见效，12月18日金正猛副经理和工程数学教学中心相关人员一行8人赴电子与光学工程学院、柔性电子(未来技术)学院（以下简称电院）开展课程标准化建设专项调研研讨，双方围绕概率类、线代类课程建设的痛点以及与专业适配的需求等核心议题深入交流，凝聚共识、共促提升。williamhill中文教学副经理金正猛主持调研会，工程数学教学中心主任闵莉花、副主任高广花、叶军、中心原主任孔告化、概率类课程原负责人石爱菊，电院刘蕾蕾副经理、四个专业课程负责人及骨干教师等参会。
金正猛副经理与闵莉花主任先后作开场讲话，明确本次调研旨在深入交流概率类、线代类课程与电院四个专业需求的精准对接，扎实推进课程标准化建设，使课程真正契合专业需求、支撑专业发展，最终服务于电子类人才培养目标。电院副经理刘蕾蕾对工程数学教学中心一行表示热烈欢迎，强调基础数学课程是工科专业人才培养的重要支撑，学院将全力配合调研工作，推动基础课与专业课同向同行、同频共振。
随后，工程数学教学中心教学叶军副主任详细汇报概率类课程面向电院各专业的开设情况、核心知识点设置、课时分配安排及教学实施情况；高广花副主任同步汇报线代类课程面向电院的知识点模块设计、课时规划及适配专业教学的实践探索，全面清晰呈现两门课程服务电院人才培养的实施现状与建设思路。
电院四个专业课程负责人及骨干教师依次发言，结合各自专业培养方案、人才培养定位及工程教育专业认证要求，具体说明了专业课程与概率类、线代类课程的衔接痛点与适配需求，充分肯定教学中心课程标准化建设贴合专业需求的鲜明导向，同时围绕案例教学补充、教学侧重点调整等方面提出针对性建议。双方围绕议题深入研讨、各抒己见，现场气氛热烈。
研讨最后，电院副经理刘蕾蕾作总结讲话，她表示本次调研研讨交流充分、务实高效，为后续基础课程与专业课程的融合建设厘清了思路、指明了方向，电院将积极协同工程数学教学中心推进相关工作。在此基础上，双方形成一致意见，后续将常态化保持沟通对接，重点推进两类课程专业案例的建设与落地应用，切实将课程标准化建设与工程教育专业认证要求深度融合，让核心基础课程精准赋能专业人才培养，共同为学校电子类高素质应用型人才培养筑牢根基、为工程教育专业认证的推进贡献力量。
（撰稿：陈秉权、闵莉花 初审：金正猛 编辑：王晓冬 审核：李永涛）